Evaluación grupal:
El reparto de tareas fue el siguiente: cada uno eligió lo que le gustaba o según la idea que se le iba ocurriendo a cada uno. Los objetivos los tuvimos bastantes claros menos a la hora de editar que no sabíamos dónde poner la noticias y cómo poder terminarlas.
Las líderes básicamente fuimos Paola y yo, ya que nosotras editamos, pusimos los límites de plazo de cada tarea en nuestro grupo para poder editar y terminar nuestro periódico.
Cambios no hubo prácticamente, solo hubo uno por parte de mi compañero Nacho porque no le daba tiempo a hacer lo que tenía pensado y acabó haciendo un artículo de opinión. Respecto a los canales de comunicación fueron la mayoría en clase menos con Paola que fue vía Gmail en un documento compartido en Drive.
La parte del proceso de trabajo que más complicada resultó fue la de editar, porque no sabíamos como utilizar la aplicación y las más sencilla fue redactar porque tenía ya las ideas claras.
Para finalizar las mejores en mi grupo serian, organizar mejor las cosas y como siempre tratarnos con mas respeto.
Evaluación individual:
El periódico que hemos realizo se llama The Balance , he trabajado como editora junto a mi compañera Paola y también he elaborado una noticia y una carta al director, la carta la realicé con Paola ya que nosotras editábamos y teníamos mucho trabajo.
Mi noticia la trabajé vía Gmail en Drive compartido con mi profesora.
Por otra parte, dificultades no tuve casi ya que desde que empecé a hacer trabajos de este tipo me resulta más fácil redactar y se me hace más ameno el trabajo.
Básicamente lo que menos me ha gustado fue editar debido a que no sabía como organizar los géneros periodísticos. Debido a esto mis conclusiones son que la próxima vez no vuelvo a editar y que prefiero hacer más textos periodísticos como una noticia o un reportaje.
Como he mencionado anteriormente aquí os muestro el periódico realizado por los 5 detectives.
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